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【导读】编程教育、教育机器人正日益受到各国政府及企业的重视。无论是微软、谷歌、苹果,还是anki、Sphero、Wonder Workshop,大型科技公司与初出茅庐的创业企业都已开始在这个领域布局。总的来看,该领域的发展在无形中塑造着孩子们在未来的生存方式,推动着他们与机器人更好的相处。

在经历三年前投融资的高歌猛进之后,当前的国内互联网教育行业显得不温不火。而就在我们还需要脚踏实地、苦练内功之时,编程教育、教育机器人市场正悄然开启。相比欧美市场,国内在这一领域的发展尚处于一个更为早期的萌芽阶段,从市场意识到技术能力,从产品开发到服务保障,从课程体系到渠道拓展,我们需要做的还非常多。

本期猎豹观察主要有以下发现:

 

1.儿童编程教育不是单纯的动手、动脑能力的培养。在某种意义上,是教会孩子们如何在数字化时代生存,如何与机器人相处。毕竟,机器人正与我们共同进化。

2.各国争相出台儿童、青少年编程教育政策,鼓励编程教育发展。

3.教育机器人市场正在开启。机器人与编程教育的结合,软件与硬件的交互,已经成为编程教育的主流产品形式。

4.中国的编程教育、机器人教育产品市场还处在非常早期的萌芽阶段。哪些公司能够抢占先机,值得关注。

5.微软、谷歌、苹果等大公司已把编程教育作为其长期生态体系中不可忽视的一环;乐高等早期掘金者正受到新进入者的有力挑战。

6.编程教育的成功基于:技术与产品的匹配;产品与持续服务(软硬件支持、课件更新)的匹配;产品、服务与价格的匹配;专业性与趣味性的匹配;使用者(儿童)与渠道(如:学校、教育工作者、家长)的匹配。

7.不管形式、媒介如何变化,编程教育、机器人教育的本质仍然是“教育”,需充满敬畏之心,匠人之心,以及强大的耐心,任何“头脑发热”的一哄而上最终都不会获得孩子的认可,市场的认可。

 

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